Histoire de l'élaboration du continuum d'équité

La province de l’Ontario, sa population et les élèves qui fréquentent ses écoles sont au cœur d’une importante diversité en pleine croissance. Afin de faire en sorte que le système d’éducation soit équitable et favorise la réussite de tous les membres de la communauté, le ministère de l’Éducation (EDU) a créé la Direction de l’éducation inclusive, qui appuie l’élaboration et la mise en œuvre d’initiatives d’équité et d’éducation inclusive (EEI). Par la suite, le Ministère a élaboré sa vision d’un système d’éducation inclusif dans lequel tous les élèves, les parents et les autres membres de la communauté scolaire se sentent acceptés et respectés, et chaque élève est épaulé et motivé à réussir dans une culture d’apprentissage exigeant un niveau de rendement élevé.

Pour atteindre cette vision et pour favoriser et appuyer la mise en œuvre de la politique d’équité et d’éducation inclusive dans le système d’éducation provincial, le Ministère a fourni les documents clés suivants :​​

Ces documents sont des outils de référence concernant les mesures que le Ministère, les conseils scolaires et les écoles doivent prendre pour mettre en œuvre la Stratégie. Dans une optique de cheminement continu, chaque intervenant est responsable de la mise en œuvre des mesures nécessaires à la réalisation de la vision du Ministère, conformément aux huit domaines d’intervention cernés.

 

Afin que les mesures se rapportant à l’équité et à l’éducation inclusive soient bel et bien implantées, l’Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes (ADFO) a créé des outils supplémentaires qui aideront les directions et directions-adjointes à atteindre les objectifs qui feront de leurs écoles des écoles équitables et inclusives. Le continuum d’équité est l’un de ces outils.

Comment tirer parti de la diversité – Stratégie ontarienne d’équité et d’éducation inclusive (avril 2009)

Loi sur l’éducation (1990)

Note Politique/Programmes n° 119 (juin 2009, révisée en 2013)

Équité et éducation inclusive dans les écoles de l'Ontario - Lignes directrices pour l'élaboration et la mise en œuvre de politiques (2014)

Plan d'action complet pour des écoles tolérantes (2013)

Atteindre l'excellence : Une vision renouvelée de l'éducation en Ontario (2014)

Stratégie ontarienne pour le bien-être en milieu scolaire (2016)

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